{"id":8232,"date":"2024-10-29T20:38:46","date_gmt":"2024-10-29T20:38:46","guid":{"rendered":"https:\/\/visionciudadana.com.mx\/oficial\/2024\/10\/29\/adi-uas-una-aportacion-cultural-inedita\/"},"modified":"2025-06-21T00:21:02","modified_gmt":"2025-06-21T00:21:02","slug":"adi-uas-una-aportacion-cultural-inedita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visionciudadana.com.mx\/oficial\/2024\/10\/29\/adi-uas-una-aportacion-cultural-inedita\/","title":{"rendered":"ADI-UAS\u2026.Una aportaci\u00f3n cultural in\u00e9dita"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><img decoding=\"async\" src=\"images\/columnistas\/columna-joseluis.png\" alt=\"columna joseluis\" width=\"200\" height=\"200\" style=\"margin-top: 20px; margin-right: 10px; float: left;\" \/>Seguramente usted, como yo, poco o nada hemos escuchado o le\u00eddo hasta hoy, sobre el \u201cprograma de atenci\u00f3n a la diversidad\u201d, es decir, la incorporaci\u00f3n de j\u00f3venes con alguna discapacidad, al nivel de educaci\u00f3n superior, siendo la UAS, la primera y \u00fanica, que lo ha realizado en el pa\u00eds e incluso, la primera en Latinoam\u00e9rica, lo que resulta un esfuerzo notable que confirma que la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa, es la universidad estatal n\u00famero uno del pa\u00eds, como un blas\u00f3n m\u00e1s a su ilustre desarrollo acad\u00e9mico.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">ADI-UAS, programa de atenci\u00f3n a la diversidad intelectual, es un esfuerzo pionero de H\u00e9ctor Melesio Cu\u00e9n Ojeda que en su rectorado en el periodo 2006 al 2009, implemento en la preparatoria central de Culiac\u00e1n, siendo entonces su director el actual encargado del despacho de rector\u00eda, el Dr. Candelario Ortiz Bueno, cuando aun solo en el nivel b\u00e1sico de educaci\u00f3n preescolar, primaria y secundaria, se hab\u00eda abierto admisi\u00f3n a ni\u00f1os y j\u00f3venes con alguna discapacidad, siendo hasta el 2011, cuando se abri\u00f3 el nivel medio superior, los bachilleratos fueron incorporados por decreto presidencial, cuando en la UAS, desde el 2005 ya realizaba sus pininos para lo que ser\u00eda posteriormente este noble y grandioso programa cultural.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Para quienes lo iniciaron entonces y para la comunidad de padres de familia que contaban con alguno de sus miembros con discapacidad resulto una implosi\u00f3n en su mundo familiar que se encontraba encerrado, abri\u00e9ndose a esta comunidad de hijos y familias enteras, un mundo que les era hasta entonces vedado: el de la coexistencia abierta y de oportunidades, que provoco tambi\u00e9n un cambio en la visibilizaci\u00f3n de todos los discapacitados como seres humanos con plenas oportunidades.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Tambi\u00e9n empez\u00f3 otro cambio, el de desterrar de la vida cotidiana la discriminaci\u00f3n, la burla y hasta el menosprecio, haciendo cada d\u00eda a todos los sinaloenses, m\u00e1s emp\u00e1ticos y proactivos con los seres diferentes.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">El principio resulto terrible, tanto que aqu\u00ed en Sinaloa, despu\u00e9s de que la diputada Yudith del Rinc\u00f3n (DEP) y el diputado Dr. V\u00edctor Diaz Simental, que eran parte de la 58 legislatura en 2009, trabajaron con comunidades de padres de familia que ten\u00edan hijos con alguna discapacidad, plasm\u00e1ndolo en una reforma a la constituci\u00f3n de Sinaloa en la que se plante\u00f3 la obligatoriedad del gobierno de darle atenci\u00f3n a esos ni\u00f1os y j\u00f3venes, siendo derogada dos a\u00f1os despu\u00e9s por los diputados de la legislatura siguiente, la 59.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Resulta f\u00e1cil decirlo cuando esfuerzos de este tipo se realizan, pero cuando se conoce el tipo de sociedad que hemos sido y la pobreza de nuestro humanismo, sabemos el significado enorme que tiene y lo que ha hecho la UAS al respecto con ADI-UAS.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Parece f\u00e1cil, que casi 20 a\u00f1os despu\u00e9s que se inici\u00f3 este fabuloso esfuerzo los resultados alcanzados son enormes, si se revisa lo que hoy en d\u00eda hace la UAS a trav\u00e9s de ADI-UAS y todas las escuelas de la UAS, todos nos asombramos.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">En la actualidad la UAS atiende en todo el estado a 2128 j\u00f3venes, de los cuales 1419 cursan preparatoria y 713 una carrera universitaria, bajo un sistema de apoyo especifico a cada uno de ellos con el respaldo de 122 escuelas y 2863 profesores capacitados en 15 a\u00f1os, convirti\u00e9ndose en la UAS, la diversidad intelectual, una cotidianidad y no una excepci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Hoy en d\u00eda, ADI-UAS ya es s\u00edmbolo institucional y parte relevante del programa 2021-2025 del Dr. Jes\u00fas Madue\u00f1a y con todo que las pol\u00edticas nacionales de inclusi\u00f3n no los contempla, la UAS lo hace posible. \u00bfcomo?<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seguramente usted, como yo, poco o nada hemos escuchado o le\u00eddo hasta hoy, sobre el \u201cprograma de atenci\u00f3n a la diversidad\u201d, es decir, la incorporaci\u00f3n de j\u00f3venes con alguna discapacidad, al nivel de educaci\u00f3n superior, siendo la UAS, la primera y \u00fanica, que lo ha realizado en el pa\u00eds e incluso, la primera en Latinoam\u00e9rica, 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