{"id":33531,"date":"2025-08-15T08:26:30","date_gmt":"2025-08-15T15:26:30","guid":{"rendered":"https:\/\/visionciudadana.com.mx\/oficial\/?p=33531"},"modified":"2025-08-15T08:32:12","modified_gmt":"2025-08-15T15:32:12","slug":"la-uas-la-crisis-tiene-solucion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visionciudadana.com.mx\/oficial\/2025\/08\/15\/la-uas-la-crisis-tiene-solucion\/","title":{"rendered":"La UAS: la crisis\u2026.tiene soluci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"Recientemente, todos los medios han destacado una noticia alarmante: la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) enfrenta una grave crisis financiera, seg\u00fan lo ha se\u00f1alado su rector, Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina. Esta situaci\u00f3n no es nueva, ya que el rector ha estado advirtiendo sobre el creciente d\u00e9ficit financiero durante los \u00faltimos dos a\u00f1os. Lo urgente, en este contexto, es que la universidad necesita implementar una reingenier\u00eda integral para asegurar su viabilidad y evitar un colapso inminente que podr\u00eda poner en riesgo los mandatos constitucionales que rigen la educaci\u00f3n en M\u00e9xico.<\/p>\n

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La UAS, instituci\u00f3n centenaria comprometida con la cobertura universal y gratuidad de la educaci\u00f3n, se encuentra en una encrucijada. La falta de recursos p\u00fablicos, exacerbada por la situaci\u00f3n econ\u00f3mica del pa\u00eds, plantea un panorama sombr\u00edo. Si no se toman medidas efectivas en los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os, la UAS se ver\u00e1 obligada a reducir sus funciones y adoptar decisiones m\u00e1s dr\u00e1sticas en un escenario ya complicado. Es imperativo reconocer que la naturaleza de este problema es sist\u00e9mica, y su soluci\u00f3n requerir\u00e1 un enfoque multidimensional que involucre a todos los sectores de la comunidad universitaria y la participaci\u00f3n activa de los gobiernos federal y estatal.<\/p>\n

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El planteamiento de la subsecretar\u00eda de educaci\u00f3n superior de la SEP, dirigida por Ricardo Villanueva Lomel\u00ed, propone una medida crucial: que la UAS asuma el sistema de pensiones en una cuenta independiente para cada trabajador. Este mecanismo se est\u00e1 aplicando a otras instituciones que reciben recursos p\u00fablicos, pero resulta fundamental en el contexto de la universidad, donde el sistema actual de jubilaci\u00f3n din\u00e1mica ha demostrado ser insostenible. Con un 35% del presupuesto global de la UAS destinado a estas prestaciones, la situaci\u00f3n es cr\u00edtica.<\/p>\n

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Es importante se\u00f1alar que la Suprema Corte ha declarado ilegal la jubilaci\u00f3n din\u00e1mica debido a su inequidad, lo que a\u00f1ade una capa de complejidad a la crisis. Adem\u00e1s, resulta absurdo que jubilados reciban beneficios como primas vacacionales sin desempe\u00f1ar ninguna funci\u00f3n activa. Este tipo de decisiones deben ser revisadas y discutidas abiertamente en un foro donde toda la comunidad universitaria tenga voz. La autonom\u00eda universitaria no solo debe ser un concepto abstracto, sino una pr\u00e1ctica cotidiana que permita construir consensos y buscar soluciones.<\/p>\n

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La apertura de un di\u00e1logo constructivo sobre este tema es esencial para que la comunidad universitaria, informada y empoderada, pueda participar en la toma de decisiones que le conciernen. No se trata solo de definir qu\u00e9 cambios son necesarios, sino tambi\u00e9n de cu\u00e1ndo y c\u00f3mo implementarlos, e incluso con qui\u00e9nes se llevar\u00e1n a cabo. Este proceso debe considerar que los recursos financieros provienen mayoritariamente del gobierno federal y estatal, lo que convierte al di\u00e1logo con ellos en un componente crucial para encontrar soluciones viables.<\/p>\n

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En este sentido, la b\u00fasqueda de respuestas al d\u00e9ficit financiero de la UAS debe ser un ejercicio de ecuanimidad, tolerancia, respeto y cooperaci\u00f3n. Las soluciones requieren no solo un an\u00e1lisis profundo de la situaci\u00f3n interna, sino tambi\u00e9n un entendimiento claro de las din\u00e1micas externas que afectan a la universidad. Cada voz cuenta en este proceso; desde estudiantes y acad\u00e9micos hasta administrativos y autoridades gubernamentales, todos tienen un papel que desempe\u00f1ar en la construcci\u00f3n de un futuro m\u00e1s sostenible.<\/p>\n

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La UAS ha sido, y debe seguir siendo, un basti\u00f3n de educaci\u00f3n p\u00fablica en Sinaloa. Sin embargo, su continuidad depender\u00e1 de decisiones valientes y consensuadas que marquen un camino claro hacia la reconstrucci\u00f3n de su estructura financiera. Ojal\u00e1 que el di\u00e1logo se abra y que la comunidad universitaria pueda superar esta crisis, fortaleciendo su compromiso con la educaci\u00f3n y los principios de equidad y justicia social que deben estar en el coraz\u00f3n de toda instituci\u00f3n educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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