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Con la finalidad de que en las aulas del nivel medio superior de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) la inclusi\u00f3n educativa se d\u00e9 con los mejores resultados y garantizar que la educaci\u00f3n contribuya en la cohesi\u00f3n social, se puso en marcha el Diplomado en Formaci\u00f3n del Docente-Tutor para la Educaci\u00f3n Inclusiva, Equitativa y de Calidad, promovido por la Direcci\u00f3n General de Escuelas Preparatorias (DGEP).<\/span><\/p>\n <\/p>\n Elba Sayoko Kitaoka Liz\u00e1rraga, responsable del Programa de Atenci\u00f3n a la Diversidad de la UAS (ADIUAS) y coordinadora del diplomado, destac\u00f3 que la importancia de los valores y herramientas inclusivas en la formaci\u00f3n docente es una tarea fundamental, por lo que en la M\u00e1xima Casa de Estudios se trabaja de manera constante en este rubro en la idea de que se vea al alumno no desde un molde predefinido, sino desde la conciencia de la diversidad.<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u201cEste diplomado es para responder a las necesidades de los profesores de atender a este tipo de poblaci\u00f3n que hoy en nuestra Universidad es un hecho, de que todas las personas con alguna necesidad educativa especial, ya sea con o sin discapacidad, est\u00e9n incluidos dentro de nuestras aulas\u201d, apunt\u00f3.<\/span><\/p>\n <\/p>\n La acad\u00e9mica destac\u00f3 que desde que se empez\u00f3 en la UAS a incluir a este tipo de poblaci\u00f3n, los docentes han venido demando este tipo de capacitaci\u00f3n, hecho que, si bien se ha dado en las unidades acad\u00e9micas a trav\u00e9s de cursos cortos para poder atender de inmediato algunas necesidades, hoy a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de Escuelas Preparatorias se est\u00e1 haciendo de manera formal a trav\u00e9s de este diplomado.<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u201cEn este diplomado habremos de capacitar al docente-tutor tanto lo que es la inclusi\u00f3n educativa a nivel medio superior, tanto en las pol\u00edticas nacionales e internacionales que hay sobre inclusi\u00f3n, sobre equidad educativa y principalmente se les va a capacitar, en estos 4 meses que tiene de duraci\u00f3n el curso, en c\u00f3mo pueden incluir a un alumno con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo dentro del aula regular\u201d, detall\u00f3.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Kitaoka Liz\u00e1rraga apunt\u00f3 que este diplomado se lleva a cabo en las modalidades tanto en l\u00ednea, como presencial y en \u00e9l actualmente se tienen inscritos a 133 docentes de las diferentes unidades acad\u00e9micas del nivel medio superior de la Universidad, por lo que con la alta demanda que se ha tenido, al t\u00e9rmino de esta primera edici\u00f3n se buscar\u00e1 repetirlo.<\/span><\/p>\n <\/p>\n REDACCI\u00d3N\/VISI\u00d3N CIUDADANA.<\/p>\n Con la finalidad de que en las aulas del nivel medio superior de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) la inclusi\u00f3n educativa se d\u00e9 con los mejores resultados y garantizar que la educaci\u00f3n contribuya en la 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