{"id":11200,"date":"2019-04-23T23:14:17","date_gmt":"2019-04-23T23:14:17","guid":{"rendered":"https:\/\/visionciudadana.com.mx\/prueba\/2019\/04\/23\/la-inclusion-educativa-es-una-realidad-en-la-uas\/"},"modified":"2019-04-23T23:14:17","modified_gmt":"2019-04-23T23:14:17","slug":"la-inclusion-educativa-es-una-realidad-en-la-uas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visionciudadana.com.mx\/oficial\/2019\/04\/23\/la-inclusion-educativa-es-una-realidad-en-la-uas\/","title":{"rendered":"La inclusi\u00f3n educativa es una realidad en la UAS"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"images\/2019\/ABRIL_2019\/mater.PNG\" alt=\"mater\" \/><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">\u201cLa inclusi\u00f3n educativa en la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) es una acci\u00f3n que lleg\u00f3 para quedarse, ya que como instituci\u00f3n creemos que es obligaci\u00f3n responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a trav\u00e9s de una mayor participaci\u00f3n en el aprendizaje\u201d, destac\u00f3 Elba Sayoko Kitaoka Liz\u00e1rraga.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La responsable del Programa de Atenci\u00f3n a la Diversidad de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (ADIUAS) indic\u00f3 que para lograr este cometido, en el cual se ha venido trabajando desde hace poco m\u00e1s de trece a\u00f1os,&nbsp; se han tenido que hacer cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones y estrategias, con una visi\u00f3n com\u00fan que es la de &nbsp;lograr que los m\u00e1s de mil 395 j\u00f3venes con necesidades educativas especiales se desarrollen en el aula como cualquier otro alumno y que tengan avances en su proceso de ense\u00f1anza aprendizaje.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">La acad\u00e9mica resalt\u00f3 que en la administraci\u00f3n del Rector, doctor Juan Eulogio Guerra Liera la inclusi\u00f3n ya es una pol\u00edtica que se viene trabajando fuertemente, destacando que el nivel medio superior en este ciclo escolar se tienen matriculados a 832 alumnos divididos en 42 unidades acad\u00e9micas, mientras que en el nivel superior son 563, quienes est\u00e1n ubicados en 45 unidades acad\u00e9micas, adem\u00e1s de que se cuenta con un tanto m\u00e1s de estudiantes que cursan alg\u00fan posgrado.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Manifest\u00f3 que el apoyo que ha brindado el doctor Guerra Liera y su esposa, la se\u00f1ora Patricia Corrales de Guerra para que la inclusi\u00f3n educativa en la Universidad sea una realidad, se ve hoy reflejado en el crecimiento constante de la matr\u00edcula, en una atenci\u00f3n de alta calidad y especializada que se brinda a todos estos j\u00f3venes, pero principalmente en que se ofrecen materiales de apoyo creados y adaptados para ellos, talleres y cursos enfocados en su desarrollo, y desde luego atenci\u00f3n psicol\u00f3gica y apoyo cognitivo para su mejor desempe\u00f1o, no solo como estudiantes, sino como seres humanos.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Kitaoka Liz\u00e1rraga expres\u00f3 que ante el nuevo proceso de inscripci\u00f3n que se viene en la instituci\u00f3n, para el ciclo escolar 2019-2020, en el caso de los alumnos con necesidades educativas especiales se espera una matr\u00edcula superior a los 400 aspirantes, por lo que estos al momento de realizar el CENEVAL se les brindar\u00e1n las condiciones id\u00f3neas para realizar el examen, por lo que de nuevo se contar\u00e1 con los espacios estipulados en cada unidad regional, en la idea de que no tengan ninguna limitaci\u00f3n para realizar la evaluaci\u00f3n de ingreso.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Sobre las metas que tienen trazadas como programa institucional, la responsable de ADIUAS coment\u00f3 que ya se trabaja en una nueva etapa, la cual pr\u00f3ximamente la dar\u00e1 a conocer el Rector Guerra Liera, pero adelant\u00f3 que en el corto tiempo lo que se pretende es que en las diferentes unidades regionales se abran Centros de Atenci\u00f3n a la Diversidad, como el que se tienen ya en la zona centro, en la idea de que en ellos se brinden servicios como son la atenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica, estimulaci\u00f3n cognitiva, asesor\u00edas acad\u00e9micas, cursos permanentes de tiflotecnolog\u00eda, cursos de lenguaje de se\u00f1as, entre otros.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">REDACCI\u00d3N\/VISI\u00d3N CIUDADANA.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; \u201cLa inclusi\u00f3n educativa en la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) es una acci\u00f3n que lleg\u00f3 para quedarse, ya que como instituci\u00f3n creemos que es obligaci\u00f3n responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a trav\u00e9s de una mayor participaci\u00f3n en el aprendizaje\u201d, destac\u00f3 Elba Sayoko Kitaoka Liz\u00e1rraga. 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